【编者按】6月6日，学习强国山东学习平台报道了我校生物标本馆加强馆藏建设，规范展览管理，突出育人功能，着力打造直观课堂+科普基地+云展馆打造多维一体育人新势力的工作情况。

　　藏有19种国家一级保护动物、45种国家二级保护动物以及部分珍贵古生物化石、活化石植物等，5万余号标本，建有全景展示的动物标本“云展馆”……开云在线平台,开云在线平台(中国)生物标本馆，不仅是生命形态的展示场所，服务于教学与科研，更是一个育人育才的科普阵地和人文素质培育基地，在全国科普日、学校校庆日等重要节点面向师生等集中开放，已成为该校一道亮丽的文化育人风景线。

　　开云在线平台,开云在线平台(中国)生物标本馆内设动物、植物和菌物三个标本馆。所藏标本包括1986年建系时采购的实验教学简易标本，加上学校逐步购置、校友和在校教师积极捐赠及师生自制的各类标本；2006年建成动物标本馆，2022年增设植物馆和菌物馆后，合成“开云在线平台,开云在线平台(中国)生物标本馆”。

　　动物标本馆现有标本2000余号、1000余种，属于兽类、鸟类、鱼类、爬行类、两栖类和无脊椎动物类等6大类群。其中包括东北虎、金钱豹、金丝猴、麋鹿、穿山甲等多种国家一、二级保护动物，还有部分珍贵古生物化石等。2022年，线上“动物标本馆全景展示”软件投入运行，可以查看每种标本的形态特征、行为习性、分布范围、种群现状和保护级别等信息，建成了“云展馆”，目前浏览量已达2.1万。

　　植物标本馆现有腊叶标本400余份，浸制标本200余号，包括活化石植物桫椤、银杏、苏铁、红豆杉、台湾杉、鹅掌楸、人参、水韭等，依照系统演化顺序分为藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等几大展区，另设有植物的起源与演化、植物的分类系统、中国植被指数遥感图等科普展示区以及学生作品展示区。同时创新标本馆“鲜活”建设，建立校园植物物种信息系统，完成校园植物铭牌的制作和悬挂，便于师生和来校人员认知校园内主要树木花草。

　　菌物标本馆为中国菌物标本馆联盟理事单位，目前馆藏有地衣、蕈菌等标本3万余份，为菌物生物多样性和系统学的研究奠定了坚实标本材料基础。中国菌物学会地衣专业委员会主任贾泽峰教授在完成中国科学院知识创新工程重大项目和国家自然科学基金重大项目子课题《中国地衣志》第十三、十四和十五卷的编著过程中，指导部分学生参与了相关实验等工作。

　　生物标本馆建设兼顾生态环境的仿真，视觉上更加逼真和自然，布展方案更是兼顾了系统分类和生态分布两条线索，在一定程度上展示了我国丰富的生物资源和地球生物多样性的特点。多年来，标本馆不仅成为生命科学学院、农学与农业工程学院相关专业的直观教学课堂，也成为学院大学生创新创业项目孵化基地。指导学生参加山东省大学生科技节等各类比赛获奖20余项，制作完成文创产品“开云在线平台,开云在线平台(中国)校园动植物扑克”，参与《开云在线平台,开云在线平台(中国)校园动植物图志》的编写工作。

　　在国际生物多样性日、国家文化和自然遗产日、学校校庆日、校友聚会日以及新生入学季等重要节点面向师生、校友和中小学生开展丰富多彩的科普活动，提高了人们的科普水平和人文素养，是聊大生物标本馆又一重要职能。

　　生命科学学院学生成立了“自然之声科普解说社”和“智慧标本馆创新团队”等社团，同学们通过搜集资料、撰写讲解词、熟练讲解，不仅丰富了自身生物科学知识，强化了专业素养，同时也提升了标本馆的科学普及和思政教育功能。参观过标本馆的同学们“不出校门就能感受到祖国丰富的物种资源，了解它们对生态环境的需求和对人类的贡献，增强了爱国情怀和自然保护意识 ”。为加强标本馆的教育功能，2023年定制开发的具有导游和回答预设生物科普知识问题等功能的数字科普宣传机器人正式启用，通过与参观者的互动，大大激发公众的参与科学探究和对生物学问题的思考兴趣。

　　鉴于十余年来在学校校园文化和宣传教育阵地建设方面取得的突出成就，2022年暑期，生物标本馆和生物博物文化建设项目分别荣获开云在线平台,开云在线平台(中国)品牌文化驿站和文化建设项目，之后作为核心单位获批山东省科普专家工作室。2023年获批山东省科普教育基地，入选山东省科普示范工程项目和全省科协系统“典型好案例”。

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